Neden Öğrenci Liderliği?

Gelişen ve değişen dünyada, en kıymetlilerimiz çocuklarımızın gelişimi için endişeleniyoruz…
İstiyoruz ki çocuklarımız özgüvenli olsun,
Bağımsız, kendi ayakları üzerinde durabilen başarılı ve mutlu bireyler olsun
Aynı zamanda kendini ifade edebilsin
Dünya vatandaşı olsun
Tüm potansiyelini kullansın değil mi?

Her çocuk tek ve eşsiz, dolayısıyla ihtiyaçları farklı, potansiyeli farklı, ilgi alanları farklı
Çocukları motive eden faktörler farklı
Her çocuğun hedefi de farklı

Öğrenciler pek çok derse giriyor fakat öğrenme kalıcı olmuyor, kendi başına ders çalışamıyor, sorumluluk alamıyor ve üniversite dönemine geldiğinde hayatına nasıl yön vermek istediğine karar veremiyor.

Neden biliyor musunuz?
Çünkü aslında en önemli olan şeyi atlıyoruz:
Ben nasıl öğrenirim?
Nasıl ve ne zaman çalışırım?
Kendimi nasıl organize ederim?
Neleri yapabilirim? sorularının cevapları veya yöntemleri öğretilmiyor.
Konfüçyüs’ün da dediği gibi ‘Bir kişiye iyilik yapmak istiyorsan ona balık verme, balık tutmayı öğret’
Öğrenci Liderliğinin temeli de bu öğretiye dayanıyor.

Öğrenci Liderliği Ne sağlar?

Öğrencinin kendisini tanıma, güçlü yanlarını ve gelişim alanlarını farkına varma

Öğrenme stilini keşfetme ve çalışma düzeni oluşturma

Uyarılara ihtiyaç duymadan kendini organize edebilme ve zaman yönetimi

Kendi öğrenmesinin ve davranışlarının sorumluluğunu alma

İçsel motivasyon kaynaklarını keşfetme

Hedef belirleme ve hedefe yönelik çalışma

Kendini ve duygularını ifade ederek olumlu iletişim ve ilişkiler kurma

Öğrenci Liderliği Nasıl İlerler?

Öğrenci Liderliği 3 Modülden oluşur.

Her bir modül 4 görüşme içerir

Öğrenci ve ebeveyn arasında köprü görevi gören Öğrenci Liderliği programı toplamda 12 görüşmedir ve 3-4 aylık süre içerisinde gerçekleşir. Her bir modül sonrasında değişimi yönetmek amacıyla 1 saatlik ebeveyn görüşmesi yapılır.